Le programme d’études secondaires aux États-Unis, aussi appelé lycée, s’étend sur quatre ans, de la 9e à la 12e année. Ce programme permet aux élèves de choisir des cours en fonction de leurs intérêts et aptitudes, tout en développant des compétences essentielles comme la communication, la présentation orale et la recherche.
Généralement, le programme scolaire est divisé en matières principales : langues, mathématiques, sciences, sciences humaines, langues étrangères et éducation physique. Les élèves doivent choisir des cours pertinents pour maximiser leurs chances d’admission à l’université. Le système éducatif américain encourage également la participation à des clubs, des équipes sportives et des activités parascolaires pour un développement personnel complet.
Le programme d’études secondaires peut varier selon l’État et l’établissement. Cependant, les fondements restent les mêmes afin de garantir que les élèves acquièrent les connaissances nécessaires pour leurs études supérieures et leur future carrière.
Les conditions d’admission au secondaire varient selon les exigences de chaque école. Toutefois, certaines exigences générales incluent : une bonne santé, l’absence de maladies contagieuses; un certificat de compétence en anglais (un atout pour la demande de visa); et la preuve de ressources financières suffisantes pour éviter un abandon scolaire prématuré.
Les élèves de 10e année doivent suivre des cours obligatoires pour obtenir leur diplôme, selon les exigences de chaque État ou district. Parmi les cours typiques offerts dans les écoles secondaires publiques, on retrouve : études mondiales/littérature mondiale (combinant anglais et sciences humaines), mathématiques, biologie, langues étrangères (français, espagnol ou chinois), finances personnelles, graphisme et orientation (éducation physique par la pratique sportive). Les élèves peuvent choisir d’autres cours en fonction de leurs objectifs et intérêts personnels.
Chaque école secondaire a ses propres exigences et règlements. Par exemple, les exigences pour l’obtention du diplôme peuvent comprendre : 4 crédits en mathématiques (algèbre 1, algèbre 2, géométrie et un cours de mathématiques avancé au choix); 3 crédits en sciences (biologie, sciences générales et un cours de sciences spécialisé au choix); 4 crédits en anglais; 3 crédits en sciences humaines (histoire américaine et gouvernement américain); 0,5 crédit en éducation physique (peut être exempté en cas de participation à des sports ou autres activités); 0,5 crédit en santé; 1 crédit en arts; 1 crédit en littératie financière; et 5 crédits au choix supplémentaires.
Les élèves américains sont généralement évalués par leurs enseignants tout au long de l’année scolaire. Les résultats sont consignés dans des bulletins et des relevés de notes. Une échelle de notation de A à F est utilisée pour les notes finales, A étant la meilleure note (90-100 %) et F la plus basse (moins de 59 %). Les notes des devoirs et des examens sont enregistrées pour chaque élève, ainsi que la note maximale possible pour chaque tâche.
Les notes sont converties en une échelle de 4 points, où A vaut 4 points, A- vaut 3,85 points. Les cours de niveau avancé ou à honneurs (AP et IB) peuvent bénéficier de points supplémentaires (par exemple, un A dans un cours à honneurs = 5 points). Les symboles (+) et (-) sur les notes ne sont pas fortement pris en compte dans le processus d’admission à l’université, et pour les comités d’admission, A+, A et A- sont tous considérés comme des A.
